ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO DE INTERIORES

Diseño de Interiores

Impreso de solicitud de inscripción en Estudios Superiores de Diseño de Interiores 2020-21

El plazo de inscripción permanecerá abierto desde el 8 de junio hasta el 22 de junio.

Las solicitudes se enviarán a ea.pamplona@educacion.navarra.es indicando en el asunto Diseño de Interiores

ACCESO

1. Estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

2. Las personas mayores de 19 años o que los cumplan en el año de realización de la prueba, que no reúnan los requisitos académicos establecidos en el apartado 1 podrán acceder también mediante la superación de una prueba de madurez organizada por el Departamento de Educación, en la que el aspirante o la aspirante acredite que posee la madurez en relación con los objetivos del bachillerato. Dicha prueba tendrá validez permanente para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores en todo el Estado.

3. Tanto para el caso del apartado 1 como del apartado 2 será necesario superar además una prueba específica de acceso que facultará, únicamente, para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada.

4. El Departamento de Educación aprobará y publicará las convocatorias de la prueba específica para cada una de las especialidades implantadas. La convocatoria se hará anualmente y con anterioridad al inicio de cada curso académico, pudiendo realizarse una segunda convocatoria en el caso de que se estime pertinente. La superación de esta prueba facultará para acceder a cualquier centro del Estado donde se cursen estas enseñanzas.

5. Podrán acceder directamente a los Estudios Superiores de Diseño, sin realizar la prueba específica de acceso, quienes estén en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.

MATRICULA CURSO 2019-20

Las personas que estén en posesión del Título de Técnico en Artes Plásticas y Diseño de cualquier especialidad, o cumplan los requisitos de admisión ( Prueba de madurez/ Prueba específica) podrán formalizar la matrícula del 1 al 17 de julio, excepto días 8, 9 y 10.

Impreso de matrícula

Impreso tasas de matrícula

PLAN DE ESTUDIOS

Los Estudios Superiores de Diseño de Interiores comprenden 240 créditos ECTS y se estructuran en cuatro cursos, cada uno de los cuales tendrá 60 créditos ECTS

PRIMER CURSO

Diseño básico (6 ECTS)
Proyectos básicos (6 ECTS)
Sistemas de representación (6 ECTS)
Dibujo y técnicas gráficas (6 ECTS)
Color (4 ECTS)
Espacio y volumen (6 ECTS)
Lenguajes y técnicas digitales (6 ECTS)
Fotografía y medios audiovisuales (4 ECTS)
Ciencia aplicada al diseño (6 ECTS)
Historia de las Artes y el Diseño (6 ECTS)
Inglés técnico (4 ECTS)

TERCER CURSO

Patologías de la Edificación, Mantenimiento y Rehabilitación (4 ECTS)
Materiales II (4 ECTS)
Instalaciones y Sistemas II (8 ECTS)
Construcciones II (6 ECTS)
Proyecto de Diseño de Interiores IV (8 ECTS)
Proyecto de Diseño de Interiores V (8 ECTS)
Mediciones y presupuestos (6 ECTS)
Gestión del diseño (4 ECTS)
Optativas (12 ECTS)

SEGUNDO CURSO

- Materiales (6 ECTS)
- Construcción (6 ECTS)
- Instalaciones y Sistemas (6 ECTS)
- Tecnología digital aplicada al Diseño de Interiores (8 ECTS)
- Historia del Diseño de Interiores (6 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores I (6 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores II (8 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores III (8 ECTS)
- Cultura del Diseño (6 ECTS)

CUARTO CURSO

- - Dirección y ejecución de obras (8 ECTS)
  - Gestión del Diseño de Interiores (8 ECTS)
  - Optativas (12 ECTS)
  - Prácticas externas (12 ECTS)
  - Trabajo Fin de estudios (20 ECTS)

Salidas profesionales

Los ámbitos principales donde desarrolla su actividad son:

- - Vivienda y diseño de los espacios interiores para el hábitat.
  - Diseño de espacios comerciales y de ocio.
  - Diseño de espacios administrativos.
  - Diseño de espacios culturales, educativos y lúdicos.
  - Diseño de espacios efímeros. Rehabilitación de viviendas.
  - Paisajismo y diseño de espacios públicos.
  - Gestión empresarial de actividades creativas.
  - Diseño de los espacios interiores de los distintos sistemas de transporte.
  - Gestión de obras, mediciones, presupuestos y prevención de riesgos en el ámbito del diseño de interiores.
  - Dirección de obras en el ámbito del diseño de interiores. Investigación y docencia.

Competencias profesionales

Los Titulados o Tituladas en Estudios Superiores de Diseño en la especialidad de Diseño de Interiores deben poseer las siguientes competencias específicas:

CEDI-1. Generar y materializar soluciones funcionales, formales y técnicas que permitan el aprovechamiento y la utilización idónea de espacios interiores.
CEDI-2. Concebir y desarrollar proyectos de diseño de interiores con criterios que comporten mejora en la calidad, uso y consumo de las producciones.
CEDI-3. Dirigir y certificar la realización de proyectos de interiores.
CEDI-4. Analizar, interpretar, adaptar y producir información relativa a la materialización de los proyectos.
CEDI-5. Resolver los problemas estéticos, funcionales, técnicos y constructivos que se planteen durante el desarrollo y ejecución del proyecto.
CEDI-6. Interrelacionar los lenguajes formal y simbólico con la funcionalidad específica.
CEDI-7. Conocer las características, propiedades físicas y químicas y comportamiento de los materiales utilizados en el diseño de interiores.
CEDI-8. Conocer los procesos de fabricación, producción y manufacturado más usuales de los diferentes sectores vinculados al diseño de interiores.

CEDI-9. Adecuar la metodología y las propuestas a la evolución tecnológica e industrial propia del sector.
CEDI-10. Conocer los recursos tecnológicos de la comunicación y sus aplicaciones al diseño de interiores
CEDI-11. Dominar la tecnología digital específica vinculada al desarrollo y ejecución de proyectos de interiorismo.
CEDI-12. Conocer el contexto económico, social, cultural e histórico en el que se desarrolla el diseño de interiores.
CEDI-13. Conocer el marco económico y organizativo en el que se desarrolla la actividad empresarial del interiorismo.
CEDI-14. Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
CEDI-15. Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, valorar su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la producción.

NORMATIVA

- - Real Decreto 633/2010 de 14 de marzo. Regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño.
  - Orden Foral 30/2013 de 5 de marzo. Establece el plan de estudios y la ordenación de los estudios superiores de diseño en Navarra.