Diseño de Interiores
Impreso de solicitud de inscripción en Estudios Superiores de Diseño de Interiores 2020-21
El plazo de inscripción permanecerá abierto desde el 8 de junio hasta el 22 de junio.
Las solicitudes se enviarán a ea.pamplona@educacion.navarra.es indicando en el asunto Diseño de Interiores
ACCESO
1. Estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
2. Las personas mayores de 19 años o que los cumplan en el año de realización de la prueba, que no reúnan los requisitos académicos establecidos en el apartado 1 podrán acceder también mediante la superación de una prueba de madurez organizada por el Departamento de Educación, en la que el aspirante o la aspirante acredite que posee la madurez en relación con los objetivos del bachillerato. Dicha prueba tendrá validez permanente para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores en todo el Estado.
3. Tanto para el caso del apartado 1 como del apartado 2 será necesario superar además una prueba específica de acceso que facultará, únicamente, para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada.
4. El Departamento de Educación aprobará y publicará las convocatorias de la prueba específica para cada una de las especialidades implantadas. La convocatoria se hará anualmente y con anterioridad al inicio de cada curso académico, pudiendo realizarse una segunda convocatoria en el caso de que se estime pertinente. La superación de esta prueba facultará para acceder a cualquier centro del Estado donde se cursen estas enseñanzas.
5. Podrán acceder directamente a los Estudios Superiores de Diseño, sin realizar la prueba específica de acceso, quienes estén en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.
MATRICULA CURSO 2019-20
Las personas que estén en posesión del Título de Técnico en Artes Plásticas y Diseño de cualquier especialidad, o cumplan los requisitos de admisión ( Prueba de madurez/ Prueba específica) podrán formalizar la matrícula del 1 al 17 de julio, excepto días 8, 9 y 10.
PLAN DE ESTUDIOS
Los Estudios Superiores de Diseño de Interiores comprenden 240 créditos ECTS y se estructuran en cuatro cursos, cada uno de los cuales tendrá 60 créditos ECTS
PRIMER CURSO
- Diseño básico (6 ECTS)
- Proyectos básicos (6 ECTS)
- Sistemas de representación (6 ECTS)
- Dibujo y técnicas gráficas (6 ECTS)
- Color (4 ECTS)
- Espacio y volumen (6 ECTS)
- Lenguajes y técnicas digitales (6 ECTS)
- Fotografía y medios audiovisuales (4 ECTS)
- Ciencia aplicada al diseño (6 ECTS)
- Historia de las Artes y el Diseño (6 ECTS)
- Inglés técnico (4 ECTS)
TERCER CURSO
- Patologías de la Edificación, Mantenimiento y Rehabilitación (4 ECTS)
- Materiales II (4 ECTS)
- Instalaciones y Sistemas II (8 ECTS)
- Construcciones II (6 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores IV (8 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores V (8 ECTS)
- Mediciones y presupuestos (6 ECTS)
- Gestión del diseño (4 ECTS)
- Optativas (12 ECTS)
SEGUNDO CURSO
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- Materiales (6 ECTS)
- Construcción (6 ECTS)
- Instalaciones y Sistemas (6 ECTS)
- Tecnología digital aplicada al Diseño de Interiores (8 ECTS)
- Historia del Diseño de Interiores (6 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores I (6 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores II (8 ECTS)
- Proyecto de Diseño de Interiores III (8 ECTS)
- Cultura del Diseño (6 ECTS)
CUARTO CURSO
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- Dirección y ejecución de obras (8 ECTS)
- Gestión del Diseño de Interiores (8 ECTS)
- Optativas (12 ECTS)
- Prácticas externas (12 ECTS)
- Trabajo Fin de estudios (20 ECTS)
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Salidas profesionales
Los ámbitos principales donde desarrolla su actividad son:
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- Vivienda y diseño de los espacios interiores para el hábitat.
- Diseño de espacios comerciales y de ocio.
- Diseño de espacios administrativos.
- Diseño de espacios culturales, educativos y lúdicos.
- Diseño de espacios efímeros. Rehabilitación de viviendas.
- Paisajismo y diseño de espacios públicos.
- Gestión empresarial de actividades creativas.
- Diseño de los espacios interiores de los distintos sistemas de transporte.
- Gestión de obras, mediciones, presupuestos y prevención de riesgos en el ámbito del diseño de interiores.
- Dirección de obras en el ámbito del diseño de interiores. Investigación y docencia.
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Competencias profesionales
Los Titulados o Tituladas en Estudios Superiores de Diseño en la especialidad de Diseño de Interiores deben poseer las siguientes competencias específicas:
CEDI-1. Generar y materializar soluciones funcionales, formales y técnicas que permitan el aprovechamiento y la utilización idónea de espacios interiores.
CEDI-2. Concebir y desarrollar proyectos de diseño de interiores con criterios que comporten mejora en la calidad, uso y consumo de las producciones.
CEDI-3. Dirigir y certificar la realización de proyectos de interiores.
CEDI-4. Analizar, interpretar, adaptar y producir información relativa a la materialización de los proyectos.
CEDI-5. Resolver los problemas estéticos, funcionales, técnicos y constructivos que se planteen durante el desarrollo y ejecución del proyecto.
CEDI-6. Interrelacionar los lenguajes formal y simbólico con la funcionalidad específica.
CEDI-7. Conocer las características, propiedades físicas y químicas y comportamiento de los materiales utilizados en el diseño de interiores.
CEDI-8. Conocer los procesos de fabricación, producción y manufacturado más usuales de los diferentes sectores vinculados al diseño de interiores.
CEDI-9. Adecuar la metodología y las propuestas a la evolución tecnológica e industrial propia del sector.
CEDI-10. Conocer los recursos tecnológicos de la comunicación y sus aplicaciones al diseño de interiores
CEDI-11. Dominar la tecnología digital específica vinculada al desarrollo y ejecución de proyectos de interiorismo.
CEDI-12. Conocer el contexto económico, social, cultural e histórico en el que se desarrolla el diseño de interiores.
CEDI-13. Conocer el marco económico y organizativo en el que se desarrolla la actividad empresarial del interiorismo.
CEDI-14. Comprender el marco legal y reglamentario que regula la actividad profesional, la seguridad y salud laboral y la propiedad intelectual e industrial.
CEDI-15. Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, valorar su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la producción.
NORMATIVA
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- Real Decreto 633/2010 de 14 de marzo. Regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño.
- Orden Foral 30/2013 de 5 de marzo. Establece el plan de estudios y la ordenación de los estudios superiores de diseño en Navarra.
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